お子さんの環境と
社会性

子どもたちはみんな、「ふつう」でいたいと思い、またどんな努力をしてでも周りの子どもたちの仲間に受け入れられたいと願っています。補聴器を外して何が起きているか分かる「フリ」ができれば、周りの子どもたちの関係がうまくいくと信じる子どももいます。

お子さんが補聴器の装用が「ふつう」だということを拒否したり、その装用時間を最小限にしようとするかもしれません。また自分に注意が向くのは嫌だからと学校で助けを求めるのは難しいと思っているお子さんもいるかもしれません。子供たちが成長するにつれて、友達の声や意見により耳を傾けるようになり、親の言うことに対して疑問を持ち始めるのも自然な流れです。親として、私たちは子供たちが傷つくような場面に遭わないように守り続けることはできません。
一方で子どもたちの気持ちを認めることや彼らが周囲とうまくやっていると安心させたり、常に補聴器を装用することが大切であると子どもたちに認識させることはできます。 日々発達する子供たちの脳から聞こえを考えるBrainHearing^™テクノロジーを搭載したオーティコン補聴器は、より強力にことばを捉え、ことばの理解を助けるそのメリットをもって、子どもたちが補聴器を受け入れていく過程をサポートし続けます。